來(lái)源: 作者:出處: 時(shí)間:2018-07-17 點(diǎn)擊量:
建立關(guān)懷友愛(ài)的氛圍,幫助融入團(tuán)隊(duì):通過(guò)迎新會(huì)、拓展培訓(xùn)、CEO的歡迎信或歡迎視頻、入職向?qū)А⑹兹展策M(jìn)工作午餐等舉措可以明顯加快新員工融入團(tuán)隊(duì)的速度,對(duì)于團(tuán)隊(duì)績(jī)效也會(huì)有很大的推動(dòng)作用。研究顯示,新員工的流失率大約會(huì)降低50%。
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)提供必要的崗位技能培訓(xùn)、指導(dǎo)和建議:為數(shù)不少的公司,在新員工入職后不久即會(huì)讓其進(jìn)入正式工作狀態(tài),令新員工覺(jué)得被“趕鴨子上架”和被“壓榨感”。若此階段沒(méi)有任何工作指導(dǎo)、建議與回顧終結(jié),讓新員工自己“摸著石頭過(guò)河”,令其有強(qiáng)烈的無(wú)助和迷失情緒,會(huì)極大的提高新員工的離職傾向。
一般而言,蘭州企業(yè)管理咨詢關(guān)鍵成長(zhǎng)性因素是一些潛在的且有長(zhǎng)遠(yuǎn)影響的個(gè)人特質(zhì),它需要被識(shí)別和發(fā)展,是能夠在將來(lái)表現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)作用的特質(zhì)。關(guān)鍵成長(zhǎng)性因素具有以下特征:
?在個(gè)人職業(yè)發(fā)展早期就能夠被識(shí)別,且在各種情況下都能表現(xiàn)出來(lái)的特質(zhì);
?對(duì)于大多數(shù)或絕大多數(shù)高層領(lǐng)導(dǎo)崗位而言是必須擁有的特質(zhì);
?很難被發(fā)展的特質(zhì);
?變成阻礙性因素(阻礙領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的“致命性短板”)的可能性很大的特質(zhì)。例如,個(gè)人的“成就動(dòng)機(jī)”特質(zhì),在很多情況下是一個(gè)成長(zhǎng)性特質(zhì)。但是,也可能變?yōu)椤白愿咦源蟆碧刭|(zhì),成為阻礙領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的因素。
高潛力人才如同一塊未經(jīng)雕琢的玉石,對(duì)高潛力人才而言,最需要的是經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。因?yàn)橹R(shí)可以傳授、經(jīng)驗(yàn)需要積累,所以,高潛力人才培養(yǎng)的關(guān)鍵是“如何縮短培養(yǎng)的時(shí)間”。為此,高潛力人才的培養(yǎng)最主要的方式是“經(jīng)驗(yàn)式培養(yǎng)”。
此外,蘭州拓展培訓(xùn)提供豐富、可選擇的資源和工具,靈活調(diào)整工作安排和流程在入職階段也極為重要,篇幅所限,這里就不再贅述。一些人力資源信息化程度較高的公司,已經(jīng)擁有了相應(yīng)的系統(tǒng)來(lái)管理入職階段,通常包含“任務(wù)管理”、“通訊錄與組織結(jié)構(gòu)圖”、“入職日程”、“規(guī)章與制度”、“下載中心”、“在線入職培訓(xùn)與測(cè)試”、“Q&A”等,通過(guò)系統(tǒng)有效管理、規(guī)范并內(nèi)化入職流程。